内容简介

本书贯彻《国家职业教育改革实施方案》，以及、《关于实施中国高水平高职学校和专业建设计划的意见》《关于组织开展“十三五”职业教育国家规划教材建设工作的通知》等，与企业合作，在融入新技术、新工艺、新规范的基础上，借鉴德国“学习领域”课程理论，搭建起“工作过程导向”特征的“理实一体”框架，为经管类专业课程“模块化”建设作出了探索。 本书设计了10项概括学习任务括市场调查活动认知、市场调查活动准备、市场调查方案设计、市场调查方法选择(一)、市场调查方法选择(二)、市场调查抽样设计、市场调查问卷设计、市场调查资料处理、市场发展趋势预测、市场调查报告编写与跟进。 本书完整编述了市场调查职业一般工作活动，适合应用型本科、高职院校、继续教育经济管理类专业教学使用，也可作为在职人员参加职业培训、工作实践的指导用书。

目录

目录00任务1市场调查活动认知1.1市场调查认知/ 001.1.1市场认知/ 001.1.2市场营销认知/ 001.1.3市场调查的含义和作用/ 001.2市场调查行业认知/ 001.2.1市场调查行业的产展/ 001.2.2市场调查行业的现状/ 01.3认识市场调查工作/ 01.3.1市场调查的类型/ 01.3.2市场调查的内容/ 01.3.3市场调查的程序/ 0任务1小结/ 0教学做一体化训练/ 0同步实训/ 0学生自我学结/ 00任务2市场调查活动准备2.1市场调查人员准备/ 02.1.1市场调查机构/ 02.1.2市场调查人员/ 02.2市场调查项目准备/ 02.2.1企业选择市场调查机构/ 02.2.2市场调查机构与企业接洽/ 02.3市场调查目标的确立/ 02.3.1分析企业经营问题/ 02.3.2描述市场调查目标/ 02.3.3建立市场调查假设/ 0任务2小结/ 0教学做一体化训练/ 0同步实训/ 0学生自我学结/ 000000任务3市场调查方案设计3.1市场调查方案认知/ 03.1.1市场调查方案概述/ 03.1.2市场调查方案的内容/ 03.2市场调查方案编写/ 03.2.1市场调查方案的选择/ 03.2.2市场调查方案的制订/ 03.3市场调查方案评价/ 03.3.1明确方案评价标准/ 03.3.2讨论修改调查方案/ 0任务3小结/ 0教学做一体化训练/ 0同步实训/ 0学生自我学结/ 00任务4市场调查方法选择(一)4.1文案调查/ 04.1.1文案调查认知/ 04.1.2文案调查资料的确定/ 04.1.3文案调查的实施/ 04.2定调查/ 04.2.1定调查认知/ 04.2.2定调查的实施/ 04.3访问调查/ 04.3.1入户访谈/ 04.3.2拦问/ 04.3.3电话调查/ 04.3.4邮寄调查/ 0任务4小结/ 0教学做一体化训练/ 0同步实训/ 0学生自我学结/ 00任务5市场调查方法选择(二)5.1观察调查/ 05.1.1观察调查认知/ 05.1.2观察的类型/ 05.1.3观察调查的特点及应用范围/ 5.2实验调查/ 5.2.1实验调查认知/ 5.2.2实验调查的实施/ 5.3网络调查/ 5.3.1网络调查认知/ 5.3.2网络调查的方式/ 5.3.3网络调查的程序/ 任务5小结/ 教学做一体化训练/ 同步实训/ 学生自我学结/ 任务6市场调查抽样设计6.1抽样的准备/ 6.1.1抽样调查认知/ 6.1.2抽样术语认知/ 6.1.3抽样误差的确定/ 6.2抽样的组织/ 6.2.1抽样误差的控制/ 6.2.2抽样操作的程序/ 6.3抽样的实施/ 6.3.1抽样/ 6.3.2非抽样/ 任务6小结/ 教学做一体化训练/ 同步实训/ 学生自我学结/ 任务7市场调查问卷设计7.1市场调查问卷认知/ 7.1.1问卷的含义/ 7.1.2问卷的结构与内容/ 7.2问卷设计程序/ 7.2.1问卷设计的原则/ 7.2.2问卷设计的流程/ 7.3问卷设计技术/ 7.3.1问卷问题的设计/ 7.3.2问题答案的设计/ 7.3.3态度量表的设计/ 任务7小结/ 教学做一体化训练/ 同步实训/ 学生自我学结/ 任务8市场调查资料处理8.1市场调查资料处理认知/ 8.1.1市场调查资料整理认知/ 8.1.2市场调查资料分析认知/ 8.1.3市场调查资料存储认知/ 8.2市场调查资料整理/ 8.2.1原始资料整理/ 8.2.2资料整理/ 8.3市场调查资料分析/ 8.3.1市场调查资料的制表分析/ 8.3.2市场调查资料的制图分析/ 8.3.3市场调查资料的描述分析/ 8.3.4统计分析软件SPSS/ 任务8小结/ 教学做一体化训练/ 同步实训/ 学生自我学结/ 任务9市场发展趋势预测9.1市场预测认知/ 9.1.1市场预测的含义/ 9.1.2市场预测的内容/ 9.1.3市场预测的方法/ 9.1.4市场预测的步骤/ 9.2市场定预测/ 9.2.1定预测认知/ 9.2.2个人经验判断预测/ 9.2.3集体经验判断预测/ 9.2.4其他定预测法/ 9.3市场定量预测/ 9.3.1定量预测认知/ 9.3.2定量预测的运用/ 任务9小结/ 教学做一体化训练/ 同步实训/ 学生自我学结/ 任务10市场调查报告编写与跟进10.1市场调查报告认知/ 10.1.1市场调查报告的含义/ 10.1.2市场调查报告的结构与内容/ 10.2市场调查报告编写/ 10.2.1市场调查报告编写的原则/ 10.2.2市场调查报告编写的步骤/ 10.2.3市场调查报告提交的方式/ 10.3市场调查报告跟进/ 10.3.1市场调查报告自评/ 10.3.2市场调查报告完善/ 10.3.3市场调查报告解释/ 任务10小结/ 教学做一体化训练/ 同步实训/ 学生自我学结/ 参考文献