内容简介

美育，是大学文化的重要组成，也是清华大学的通识教育传统和人文日新精神的生动体现。清华大学建校110周年之际，《向美而行》一书由邱勇校长倡议，文科教授刘巨德先生主编，以探讨通专融合视野下大学美育百年历程为主题，汇集了艺术学、美学、建筑学、诗学、哲学、教育学、考古学、博物馆学、物理学、数学、化学、生命科学等领域的院士、教授及中青年学者。本书呈现出多维度、跨学科的大学美育理论与实践研究，兼谈艺术与科学、美与真以及新时代创新型人才培养的内在规律，为从事艺术教育、通识教育的师生、文化从业者和研究者，提供了丰富的资料和有益的借鉴。

目录

目 录清华美育名言辑选继往开来的清华美育科学、艺术与建筑俊逸典雅，水木清华——清华老建筑巡礼清华校园营建哲思清华大学建筑美术教育早期（1946-1966）水木清华系诗心决澜与小——再论庞薰琹先生的美育之道美在何处——吴冠中艺术创作寻踪博通视域下的清华考古学、古文字学与美育中国现代美育思想的产展诗教与美育——从三十七年前唐弢先生的一道试题说起“美术”和“美育”代——20世纪初国维和蔡元培的美育观念清华大学百年美育思想流变——大学教育的美育之思清华大学教育发展历程中美育的作用博雅通识的清华美育关于美育与设计创新的思考审美能力培养与大学通识教育艺术教育润色本科教育倚看待佩乐菁莪——清华大学艺术博物馆美育工作探索与实践雪泥鸿爪——我所了解的清华艺术教育从美院到书院的大学艺术课在当代语境下如何讲授经典艺术——《不朽的艺术》写作谈寻美札记返璞归真，大道简新文科与新美育——清华大学工业设计本科学位人才培养项目的新探索 风度不息——中国服饰的审美与教化之路阴翳礼赞欣赏和探索生命之美化学的美、化学人的美与化学人心里的美发现科学之美坚持优良体育传统，促进美育育能文理会通的清华美育科学与艺术 科学的发现和艺术的表达数学中的真与美科学与艺术探索之路科学与艺术关系的形象比喻在物理学与艺术之间对世界之认识的平行——以爱因与毕加索为例材料组织之美数学物理中的美学数学和中国文学的比较和谐向美，发展自信者美——我对美育的一点认识美育与美的形式法则共生美学观和设计之美砚边拾语美育的内在——艺术与科学美与真——关于创新型人才培养的哲学思考后 记