内容简介

人类已经跨入了21世纪，充满挑战的高科技时代对大学生的英语应用能力提出了更高的要求，大学生学习英语的热情也更加高涨。 编者根据的《大学英语教学大纲词汇表》以及自己长期从事大学英语教学的实践，从解决学生在英语学习中的实际问题出发，使本书有以下特点： 1.为了便于学习者学习、记忆、巩固，本书将词汇分为24个单元，每个单元后编写了一定数量的习题供学生边记忆边自测，并附有答案。 2.对于经常在考题中出现或易于设计成考题的词，前面用*标示。 3.正文后附有“介词短语”、“形容词短语”、“名词短语”和“常用词缀”，为学生记忆短语、扩大词汇量提供了多种途径。 4.编写了[用法]，重点说明动词后面可接续的内容，也包括名词和形容词后常接续的内容。[用法]对于学好英语和应对考试都重要。 5.选择例句优先考虑知识性，如常用动宾搭配等，兼顾趣味性。 6.[辩异]简明讲解同义词之间的区别，知识与应考兼顾。 7.名词标明可数或不可数，常用单数的情况，常用复数的情况，不规则复数形式等。 8.动词标明及物或不及物，不规则动词的过去式、过去分词和现在分词。 9.[近形词]提供了与主词条拼写相近的词汇，以便于学习者进行区别记忆。 愿本书能成为广大读者学好英语、顺利通过考试的得力工具。

目录

Unit 1（a-always） 记忆效果自我测试（1） Unit 2（amateur-axis） 记忆效果自我测试（2） Unit 3（baby-bypass） 记忆效果自我测试（3） Unit 4（cab-column） 记忆效果自我测试（4） Unit 5（comb-cynical） 记忆效果自我测试（5） Unit 6（daily-dynamics） 记忆效果自我测试（6） Unit 7（each-eyesight） 记忆效果自我测试（7） Unit 8（fabric-future） 记忆效果自我测试（8） Unit 9（gain-gym） 记忆效果自我测试（9） Unit 10（habit-hysterical） 记忆效果自我测试（10） Unit 11（I-itself） 记忆效果自我测试（11） Unit 12（jacket-luxury） 记忆效果自我测试（12） Unit 13（machine-myth） 记忆?Ч晕也馐裕?13） Unit 14（nail-ozone） 记忆效果自我测试（14） Unit 15（pace-physiological） 记忆效果自我测试（15） Unit 16（piano-puzzle） 记忆效果自我测试（16） Unit 17（qualification-relay） 记忆效果自我测试（17） Unit 18（release-rust） 记忆效果自我测试（18） Unit 19（sack-shy） 记忆效果自我测试（19） Unit 20（sick-stabilize） 记忆效果自我测试（20） Unit 21（stable-systematic） 记忆效果自我测试（21） Unit 22（table-try） 记忆效果自我测试（22） Unit 23（tub-vulnerable） 记忆效果自我测试（23） Unit 24（wage-zoo） 记忆效果自我测试（24） 附录一 介词短语 附录二 形容词短语 附录三 动词短语 附录四 常用前缀、后缀